Книги и авторы

Толстой за Фрейда: Здоровый ребенок родится на свет, вполне удовлетворяя тем требованиям гармонии в отношении правды, красоты и добра, которые мы носим в себе...<> Во всех веках и у всех людей ребенок представлялся образцом невинности, безгрешности, добра, правды и красоты. Человек родится совершенным - есть великое слово, сказанное Руссо, и слово это, как камень, останется твердым и истинным. Родившись, человек представляет собой первообраз гармонии правды, красоты и добра. Но каждый час в жизни, каждая минута времени увеличивают пространства, количества и время тех отношений, которые во время его рождения находились в совершенной гармонии, и каждый шаг и каждый час грозит нарушением этой гармонии, и каждый последующий шаг и каждый последующий час грозит новым нарушением и не даёт надежды восстановления нарушенной гармонии. Из Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у... От себя: Фрейд тоже руссоист, как и Толстой

Лев Николаевич Толстой Казаки "за Ставрополем уже стало так тепло, что Оленин ехал без шубы. Была уже весна — неожиданная, веселая весна для Оленина. Ночью уже не пускали из станиц и вечером говорили, что опасно. Ванюша стал потрушивать, и ружье заряженное лежало на перекладной. Оленин стал еще веселее. На одной станции смотритель рассказал недавно случившееся страшное убийство на дороге. Стали встречаться вооруженные люди. «Вот оно где начинается!» — говорил себе Оленин и все ждал вида снеговых гор, про которые много говорили ему. Один раз, перед вечером, ногаец-ямщик плетью указал из-за туч на горы. Оленин с жадностью стал вглядываться, но было пасмурно и облака до половины застилали горы. Оленину виднелось что-то серое, белое, курчавое, и, как он ни старался, он не мог найти ничего хорошего в виде гор, про которые он столько читал и слышал. Он подумал, что горы и облака имеют совершенно одинаковый вид и что особенная красота снеговых гор, о которых ему толковали, есть такая...

Лев Николаевич Толстой Метель рассказ 1856  Перегон между двумя почтовыми станциями превращается под пером  Л.Толстого в описание опасного приключения (каковым он в действительности и являлся) на грани выживания. Сны рассказчика делают рассказ раздольем для психоаналитиков. Описан случай 24 января 1854 на пути с Кавказа в Ясную Поляну. Рассказ написан в январе - 12 февраля 1856. Lib.ru/Классика: Дружинин Александр Васильевич. "Метель". - " Два ... Н.В. Бурнашева. Комментарии. Л .Н. Толстой . Метель Лев Толстой . Метель Метель ( Лев Толстой ) / Классика.ру - библиотека русской литературы Лев Толстой - Метель (1856)

Лев Николаевич Толстой Несколько слов по поводу книги " Война и мир " 1867 Опубликовано в журнале «Русский архив», 1868, март, еще до появления в печати заключительных, V и VI томов романа (по первоначальной разбивке). Сначала писалось как предисловие, затем было превращено в "объяснение". О жанре Войны  и мира, о роли личности в истории и причинах исторических событий, о работе с источниками и т.д. Также смотри ответ Льва Толстого на критику Войны и мира в Собаки и повар Примечания  Текст: Несколько слов по поводу книги "Война и мир" Л.Н.Толстой. Несколько слов по поводу книги «Война и мир»

Лев Николаевич Толстой   Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят? Описывается опыт преподавания в яснополянской школе в 1859-1862 гг. Вот преимущество частной школы! Непринужденная, увлекательная обстановка, творчество и увлеченность учителя и учеников. Дата создания: 1862 История создания: Написана для педагогического журнала "Ясная Поляна", издававшегося Л.Толстым в 1862 году во время второго периода школьной деятельности (1859-1862). Cсылки на критические и текстологические работы:  Новая Газета | Цветной выпуск от 05.09.2008 №34 — 35 | «Я не ... Контрольная Педагогика "Демократизация" учебника Философия для детей / Библиотека / О педагогическом общении. Как ... Педагогика ненасилия.ЯСНОПОЛЯНСКАЯ ШКОЛА Л.Н. ТОЛСТОГО    Cсылки на текст произведения:  Читать книгу "Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят" Образование и воспитание

Лев Николаевич Толстой Два гусара 1856 Повесть, основанная на контрасте нравов начала 19 века и начала 1850-х. "В 1800-х годах, в те времена, когда не было еще ни железных, ни шоссейных дорог, ни газового, ни стеаринового света, ни пружинных низких диванов, ни мебели без лаку, ни разочарованных юношей со стеклышками, ни либеральных философов-женщин, ни милых дам-камелий, которых так много развелось в наше время, - в те наивные времена, когда из Москвы, выезжая в Петербург в повозке или карете, брали с собой целую кухню домашнего приготовления, ехали восемь суток по мягкой, пыльной или грязной дороге и верили в пожарские котлеты, в валдайские колокольчики и бублики, - когда в длинные осенние вечера нагорали сальные свечи, освещая семейные кружки из двадцати и тридцати человек, на балах в канделябры вставлялись восковые и спермацетовые свечи, когда мебель ставили симметрично, когда наши отцы были еще молоды не одним отсутствием морщин и седых волос, а стрелялись за женщин и ...

Полное имя автора: Виктор Борисович Шкловский Биография Толстого с квалифицированным литературоведческим разбором произведений. Информация о произведении Полное название: Лев Толстой Дата создания: 1963 История создания: Из серии Жизнь замечательных людей. Существует второе издание, существенно изменённое и переработанное. Cсылки на текст произведения: Шкловский В. Б. Лев Толстой. — М.: Мол. гвардия, 1963. — 864 с., ил. : 27 л. ил. — (Жизнь замечательных людей; Вып. 6 (363)) Есть в платной библиотеке Литрес

Семейное счастие автор: Лев Толстой 1859 Дамский роман "Когда я смотрела вперед по аллее, по которой мы шли, мне все казалось, что туда дальше нельзя было идти, что там кончился мир возможного, что все это навсегда должно быть заковано в своей красоте. Но мы подвигались, и волшебная стена красоты раздвигалась, впускала нас, и там тоже, казалось, был наш знакомый сад, деревья, дорожки, сухие листья. И мы точно ходили по дорожкам, наступали на круги света и тени, и точно сухой лист шуршал под ногою, и свежая ветка задевала меня по лицу. И это точно был он, который, ровно и тихо ступая подле меня, бережно нес мою руку, и это точно была Катя, которая, поскрипывая, шла рядом с нами. И, должно быть, это был месяц на небе, который светил на нас сквозь неподвижные ветви ... Но с каждым шагом сзади нас и спереди снова замыкалась волшебная стена, и я переставала верить в то, что можно еще идти дальше, переставала верить во все, что было." Редкий для Л.Толстого случай, когда...

Полное имя автора: Лев Николаевич Толстой Внимание: есть другая статья Толстого с тем же названием -  Книги и авторы: Статья Толстого О народном образовании 1874 года Программная статья для первого номера педагогического журнала "Ясная Поляна". Статья обобщает накопленные Л.Толстым знания о педагогике (более узко - о начальном образовании простого народа), полученные им из чтения книг об образовании философов и педагогов, личных бесед и переписки со многими деятелями педагогики Европы в 1859-1861 гг. Кроме того, Толстой посещал занятия школ и детские сады в Германии, Франции, Швейцарии и Англии, знакомясь там с методами и содержанием преподавания. Принимал во внимание Толстой и опыт США в этой сфере. Как видно из статьи, в Марселе Толстой посетил большинство школ и провёл в одиночку фактически социологическое (ещё не было такой науки) исследование результатов обучения в школах этого города. Педагогическая программа Толстого в виде практических советов Общие замеч...

Лев Николаевич Толстой "Азбуку" мою, — писал Лев Толстой двоюродной тетке, — пожалуй, не смотрите. Вы не учили маленьких детей, вы далеко стоите от народа и ничего не увидите в ней. Я же положил на нее труда и любви больше, чем на все, что я делал, и знаю, что это одно дело моей жизни важное. Ее оценят лет через 10 те дети, которые по ней выучатся". По свидетельству одного из близких друзей, Лев Николаевич Толстой однажды сказал: "Дети строгие судьи в литературе. Нужно, чтобы рассказы были для них написаны и ясно, и занимательно, и нравственно". И еще одно непременное условие предъявлял Толстой к детским книжкам — простота. О ней он говаривал, что "это огромное и трудно достижимое достоинство". "печатается с одного конца, а с другого все пишется и прибавляется. Эта азбука одна, - продолжал Толстой, - может дать работы на сто лет. Для неё нужно знание греческой, индийской, арабской литературы, нужны все естественные науки, астрономия, физика,...

Борис Леонидович Пастернак Шопен 1945 Cсылки на критические и текстологические работы: Jewniverse - Yiddish Shteytl - Борис Пастернак . Шопен . Устарел ли романтизм? С. Нейгауз. Шопен . Б. Пастернак . Наталья Растопчина: Патернак, музыка, Шопен (Журнал "Чайка" #9(20 ... О реализме в музыке и о музыке. Cсылки на текст произведения: Шопен Евгений Лыхин - Статьи о музыке - Б. Л. Пастернак - " Шопен " Борис Пастернак . Шопен Jewniverse - Yiddish Shteytl - Борис Пастернак . Шопен . Борис Пастернак, «Шопен»: скачать книгу целиком Пастернак « Шопен » в Электронной библиотеке «ImWerden» Шопен 1. Легко быть реалистом в живописи, искусстве, зрительно обращенном к внешнему миру. Но что значит реализм в музыке? Нигде условность и уклончивость не прощаются так, как в ней, ни одна область творчества не овеяна так духом романтизма, этого всегда удающегося, потому что ничем не Проверяемого, начала произвольности. И, однако, и ту...

Лев Николаевич Толстой Общие замечания для учителя Для того, чтобы ученик учился хорошо, нужно, чтобы он учился охотно; для того, чтобы он учился охотно, нужно: 1) чтобы то, чему учат ученика, было понятно и занимательно и 2) чтобы душевные силы его были в самых выгодных условиях. Чтобы ученику было понятно и занимательно то, чему его учат, избегайте двух крайностей: не говорите ученику о том, чего он не может знать и понять, и не говорите о том, что он знает не хуже, а иногда и лучше учителя. Для того, чтобы не говорить того, чего ученик не может понять, избегайте всяких определений, подразделений и общих правил. Все учебники состоят только из определений, подразделений и правил, а их-то именно и нельзя сообщать ученику. Избегайте грамматических и синтаксических определений и подразделений частей и форм речи и общих правил. А заставляйте ученика видоизменять формы слов, не называя этих форм и - главное - больше читать, понимая то, что он читает, и больше писать из головы, и...

Алексей Николаевич Толстой Информация о произведении Полное название: Гиперболоид инженера Гарина Дата создания: 1927-1939 Толстой знал, что изобретение Гарина правильнее было бы назвать параболоидом. Однако "гиперболоид" звучало лучше. Гиперболоид инженера Гарина История создания: На создание этого романа А. Н. Толстого вдохновил завораживающий образ конструкции Шуховской башни , построенной в 1922 году в виде уходящих в высоту секций- гиперболоидов . В статье «Как мы пишем» (декабрь 1929 года) Толстой сообщает:"Когда писал «Гиперболоид инженера Гарина» старый знакомый Оленин рассказал мне действительную историю постройки такого двойного гиперболоида, инженер, сделавший это открытие, погиб в Сибири. Пришлось ознакомиться с новейшими теориями молекулярной физики. Много помог мне академик П.П.Лазарев. По словам автора первая часть романа — авантюрная, вторая — героическая, а третья — утопическая. Первая книга романа «Угольные пирамидки» была опубликова...

Алексей Константинович Толстой Лучший рассказ о вампирах Семья вурдалаков - информация о фильме - советские фильмы - Кино ... Информация о произведении Полное название: Семья вурдалака La famille du vurdalak Дата создания: 1837 История создания: Написана на французском языке. При жизни автора не печаталась, хотя видимо читалась вслух в салонах. Опубликована в 1884 г. Cсылки на текст произведения: Lib.ru/Классика: Толстой Алексей Константинович . Семья вурдалака :: Алексей Константинович Толстой :: Семья вурдалака :: скачать ... Алексей Константинович Толстой ; Семья вурдалака , cкачать книгу для ... Семья вурдалака ( А. К . Толстой ) — Викитека

Лев Николаевич Толстой Кавказский пленник Про поэму Пушкина см. здесь История плена русского офицера. Нравы чеченцев. Дружба пленника с чеченской девочкой. Бегство из плена. Полное название: Кавказский пленник (Быль) Дата создания: 1872 История создания: Написан в ходе работы над Азбукой . Впервые напечатан в 1872 в журнале Заря. Впоследствии вошёл в Четвёртую русскую книгу для чтения. Сюжет в значительной степени заимствован из анонимной повести (автор - "М.Н.") 1838 г. Cсылки на критические и текстологические работы: Попов. Историко-литературный источник « Кавказского пленника ». — 1948 Кавк азский пленник. 1872 Cсылки на текст произведения: Толстой Л .Н. Кавказский пленник [ПРОЗА] Кавказский пленник.doc Л.Н. Толстой . Собр. соч. в 22 т. Т.10. Кавказский пленник Толстой Лев Николаевич. " Кавказский пленник "

отсюда Пенелопа: Если грибы не стоят человеческой жизни (вариант: железная дорого - плохо), то почему девочка в конце жива осталась, а если смысл рассказа в чем-то ином, то не понятно в чем. svv: это триллер - сначала саспенс нагнетается - потом хеппи энд никаких подтекстов нет - это же для детей Дедушка Мороз: Ну, да :) Я даже подумал, насколько сие творение похоже на повесть Стивена Кинга "Тело" (другой перевод -- "Труп")... удивительно по-кинговски написано, я даже удивился что это Толстой, недаром гений. А смысл, Пенелопа, в том же, просто Толстой гуманист, в отличие от Кинга... svv: главное мастерство в триллере - чтоб хеппи энд неожиданный был. ДМ: Ага, только не все писатели и не всегда этот хеппиэнд организуют. Кинг вот, например, очень много вещей без хэппи энда написал (он воообще на редкость кровожаден). Да и не только он... другие мастера саспенса (Страуб или Мэтсон, например) тоже этим грешили. svv: так трудно это, чтоб он неожидан ...

Вынесенное в начало статьи утверждение Логинова является искажённой (испорченной) мыслью Л.Толстого. По свидетельству одного из близких друзей, Лев Николаевич Толстой однажды сказал: "Дети строгие судьи в литературе. Нужно, чтобы рассказы были для них написаны и ясно, и занимательно, и нравственно". И еще одно непременное условие предъявлял Толстой к детским книжкам — простота. О ней он говаривал, что "это огромное и трудно достижимое достоинство". Очевидно, что изложение Логинова сильно проигрывает оргигинальной мысли Толстого - вряд ли кого-нибудь может удовлетворить писатель, регулирующий качество своей работы в зависимости от аудитории. Видимо, это "развитие" мысли Толстого вышло из собственной практики автора. Логинов провозглашает, что будет судить о Л.Толстом по произведениям написанным для детей, и, конкретнее, по рассказу "Черепаха" из "Третьей русской книги для чтения". Рассказ этот предназначен для чтения обучаящимися грам...

Положительные стороны статьи Логинова. Привлек внимание к не очень популярной части творчества Л.Толстого - Книгам для чтения. Не побоялся в статье поместить полный текст критикуемого рассказа. Спасибо ему (Логинову) за это. В начале статьи Логинов помещает постулаты, исходя из которых собирается рассматривать творчество Л.Толстого на примере рассказа "Черепаха" . Рассмотрим эти постулаты. "...необходимо сформулировать несколько до идиотизма элементарных истин: а) Дети наше будущее. б) Нельзя быть хорошим человеком, если ты ненавидишь детей. в) Нельзя работать с детьми, если ты не умеешь этого делать. г) Для детей все должно быть сделано как для взрослых, но гораздо лучше." а) сразу же запахло пародией на советские газеты, бессодержательный пафос, б) пафос еще бессодержательней (а Людоед, который хотел съесть мальчика с пальчик, наверное, хороший человек, вот ведь любил детей, главное знал, как их приготовить). в) из разряда "с...

Лев Николаевич Толстой ЧЕРЕПАХА (Рассказ) Один раз я пошел с Мильтоном на охоту. Подле леса он начал искать, вытянул хвост, поднял уши и стал принюхиваться. Я приготовил ружье и пошел за ним. Я думал, что он ищет куропатку, фазана или зайца. Но Мильтон не пошел в лес, а в поле. Я шел за ним и глядел вперед. Вдруг я увидал то, что он искал. Впереди его бежала небольшая черепаха, величиною с шапку. Голая темно-серая голова на длинной шее была вытянута, как пестик; черепаха широко перебирала голыми лапами, а спина ее вся была покрыта корой. Когда она увидала собаку, она спрятала ноги и голову и опустилась на траву, так что видна была только одна скорлупа. Мильтон схватил ее и стал грызть, но не мог прокусить ее, потому что у черепахи на брюхо такая же скорлупа, как и на спине. Только спереди, сзади и с боков есть отверстия, куда она пропускает голову, ноги и хвост. Я отнял черепаху у Мильтона и рассмотрел, как у нее разрисована спина, и какая скорлупа, и как она туда прячется. Когда д...

Лев Николаевич Толстой Как и другие Русские книги для чтения состоит из разнообразных произведений: сказок, басен, рассказов, стихов, рассуждений. В рассуждениях описываются и объясняются некоторые явления природы. Также здесь и пересказы сказок русских, и других народов, басен Эзопа, а также Кавказский пленник. Четвёртая русская книга для чтения 1875 История создания: Была выделена из " Азбуки "(1872), которая из-за большого объема не пользовалась спросом. "Азбука" была разделена на "Арифметику", " Новую Азбуку " и 4 Русские книги для чтения. Cсылки на критические и текстологические работы: Л .Д. Опульская. Комментарии. Л .Н. Толстой . Т.10. Cсылки на текст произведения: Четвёртая русская книга для чтения I ( Лев Толстой ) — Викитека Л .Н. Толстой - Собрание сочинений