Показаны сообщения с ярлыком Богданов. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Богданов. Показать все сообщения

вторник, 12 апреля 2011 г.

Научно-технические предсказания Богданова в повести Красная звезда (1908 год).

Научно-технические предсказания Богданова в повести Красная звезда (1908 год).

Курсивом - несбывшиеся, жирным - сбывшиеся.

  1. Для полёта в атмосфере марсиане используют аэронеф - "лодочку" из металла и стекла с винтом сзади.
  2. В своих космических кораблях марсиане 
  3. используют некую синтезированную ими минус-материю, позволяющую им нейтрализовать силу притяжения.
  4. Для приведения их в движение применяется реактивный двигатель
  5. берущий энергию из ядерной реакции.
  6. Космический корабль марсиан имеет форму этеронефа - почти шар со сглаженным сегментом внизу.
  7. В космическом корабле без ускорения или во время малого ускорения - невесомость.
  8. На Марсе - телевидение (причём оно, и со звуком, и стереоскопическое (сейчас говорят 3d) с помощью специального бинокля),
  9. Автоматизация производства.
  10. Вычислительные машины (на космическом корабле и на Марсе - для планирования).
  11. Синтетические ткани.
  12. Переливание крови - для продления жизни.

[DOC] Этеронеф А

Про повесть см. также:

четверг, 29 апреля 2010 г.

Сюжет и персонажи романа Красная звезда

Сюжет повести  Богданова Красная звезда.

В разгар революции к революционеру Леониду приходит неблизко знакомый ему, и странно выглядящий товарищ по партии, и делает предложение о путешествии на Марс. Оказывается, этот товарищ - марсианин, один из группы марсиан, некоторое время находящихся на Земле с целью изучения возможности получения необходимых для марсианской цивилизации энергетических ресурсов.

Марсианин убеждает Леонида в истинности своих слов показом своего истинного облика: до того он скрывал его с помощью тщательно сделанной маски (главное отличие марсиан - огромные глаза, необходимые в условиях марсианской малой освещённости, на широкой верхней части лица, и узкая нижняя)) и демонстрацией некоторых достижений инопланетной науки.

В аппарате, использующем принцип антигравитации для отрыва от Земли, и энергию, получаемую из радиоактивных элементов,  для движения, герой вместе с марсианским экипажем отправляется на Марс.

Уже на космическом аппарате Леонид начинает знакомиться с достижениями науки, языком и социальным устройством Марса.
Хозяева любезно всё ему показывают и разъясняют. Землянин посещает различные города, учреждения и предприятия Марса.

Социальное устройство на Марсе - коммунизм. Все работают сознательно, переходя с одного предприятия на другое по мере необходимости в том или другом продукте. Полное равноправие полов, отсутствие классов, свободные сексуальные отношения,нет частной собственности и т.д.

Леонида в основном сопровождает один из членов экипажа космического корабля - Нэтти, который оказывается женщиной (что было незаметно, т.к. нет различия между полами ни в одежде, ни в обращении, ни в именах). У героя возникает с нею роман.

В конце концов герой узнаёт, что марсианское общество обсуждает проблему нехватки энергетических ресурсов - радиоактивных материалов, которые в изобилии есть на Земле. Одна из сторон обсуждения предлагает для этого колонизировать Землю, но так как земное человечество в силу его эгоистичности не отдаст ресурсы добровольно, предполагается полностью его уничтожить. Другая сторона предлагает освоить Венеру, где радиоактивных материалов ещё больше, но из-за очень сложных природных условий разработка их очень рискованна.

Выясняется,что самым авторитетным сторонником уничтожения земного человечества является ещё один член экспедиции на Землю - Стэрни. Мэнни и Нэтти - против этого плана.

Леонид наблюдает обсуждение проблемы Земли. После споров Нэтти предлагает как альтернативу экспедицию на Венеру.

Психическое состояние Леонида, удручённого тоской по Земле, ухудшается, он встречается со Стэрни, и споря с ним, выходит из себя и убивает оппонента.

Дальнейшее герой помнит смутно, его не арестовывают, но лечат от его состояния, затем его отправляют на Землю. Вскоре он приходит в себя в психиатрической лечебнице, принадлежащей товарищу по партии - Вернеру. Революция в России к тому времени потерпела поражение.

Леонид собирается бежать из лечебницы. Готовясь к побегу, он записывает свои воспоминания о Марсе, чтобы оставить их Вернеру.

Заканчивается роман письмом доктора Вернера "литератору Мирскому", в котором он рассказывает о том, как после успешного для революционеров боя в его лечебницу, превращённую в госпиталь, приносят раненного Леонида, вскоре его навещает Нэтти и забирает себе на квартиру. Посетив эту квартиру через некоторое время, Вернер не находит там ни Нэтти, ни Леонида, а только прощальную записку от них. Далее доктор пишет об успешном ходе революции и надежде на её скорую победу.

См. также Возможное влияние Красной звезды Богданова на замысел Страны Багровых туч

Послесловие к "Красной звезде"

Персонажи

•Леонид (Лэнни, как называют его марсиане) - главный герой, революционер;
•Анна Николаевна - подруга Леонида в начале книги, революционерка;
•Мэнни - марсианский космонавт, авторитетный учёный;
•Нэтти - марсианская-женщина космонавт, врач и учёный, становится подругой Леонида на Марсе;
•Стэрни - марсианский космонавт, учёный, бывший муж Нэтти;
•Летта - пожилой марсианский космонавт, погибает на космическом корабле по пути к Марсу, во время неудачного химического опыта;
•Энно - марсианский космонавт, подруга Нэтти, бывшая жена Мэнни;
•Нэлла - воспитатель, мать Нэтти;
•Вернер - врач, глава психиатрической лечебницы, где находится Леонид после возвращения на Землю, революционер;
•Владимир - пациент клиники Вернера, рабочий, помогает Леониду готовить побег из неё.

пятница, 26 марта 2010 г.

Послесловие к "Красной звезде"

А.А.Богданов

Послесловие к "Красной звезде"

Со времени появления этого романа прошло 16 лет. Товарищи спрашивают меня, какие новые указания наметились за это время относительно вероятных форм жизни бу-дущего общества. Скажу кратко, что мне известно.
1) Что касается источников энергии, которые станут основой будущего производства, то все более достоверным становится предвиденье, что наиболее могущественным из них явится внутриатомная энергия, к овладению которой неуклонно идет современная физика. Радий и ему подоб-ные вещества дали путь к изучению этих сил и к выяснению их подавляюще громадного масштаба, - но сами едва ли послужат их реально производственным источником: эта роль выпадает на долю других, более распространен-ных и обычных элементов. Уже больше двух лет прошло с тех пор, как Резерфорду удалось осколками атомов одного из производных радия, альфа-частицами радия С, разрушить атомы нескольких элементов, в числе их азота, алюминия, фосфора; при этом получилось пока еще очень небольшое, но несомненно освобождение внутриатомной энергии этих последних. В сентябре прошлого года появился предварительный доклад американских исследовате-лей, Вендта и Айриона, о разложении атомов вольфрама посредством сильного тока, нагревающего тонкую вольфрамовую проволоку выше 20000 градусов. При взрыве вольфрам, по-видимому, весь разбивается на атомы гелия, атомный вес которого ровно в 46 раз меньше .
На аналогичное взрывное разложение, только производимое природой, я сам указывал двенадцать лет тому назад в "Журнале Русского Физико-Химического Общества" (1911, № 8). Именно я истолковывал шаровую молнию как атомный взрыв крупной "пылинки", частички недостаточно прочного вещества, которая плавала в воздухе, и через которую прошел разряд обычной искровой молнии. Если эта теория верна, то шаровая молния - хорошая иллюстрация того, какие гигантские и грозные силы сокрыты в мельчайших объектах нашей среды. И конечно, большое счастье, что нынешние ученые еще не овладели этими силами: если бы это случилось, результатом была бы, вероятно, гибель цивилизации. Человечество еще не достойно такой власти над природой.
2) Что касается устройства орудий труда, то здесь есть все основания думать, что будущее принадлежит типу не только автоматических, но и саморегулирующихся механизмов. Машин этого типа в производстве еще нет; есть только их предпосылки - многочисленные и разнообразные автоматические регуляторы при нынешних машинах. Но есть уже такие механизмы в военном деле; их образцом может служить самодвижущаяся и в совершенстве управляющая своим ходом подводная торпеда. Дело в том, что при капитализме введение машины в систему производства определяется только ее прибыльностью; а наивысший тип механизмов еще не прибылен; когда же ставится задача истребления, то вопрос всецело решается действительным совершенством механизма. Соотношение, характерное для современной культуры!
Саморегулирующиеся механизмы требуют от работника и общей научно-технической образованности и точного специального знания; следовательно, они поднимают рабочую силу на тот высший уровень, где исчезает основное "качественное" различие между ее нынешними двумя типами - инженерским и физически-исполнительским, - а может оставаться лишь количественная разница.
3) Самая организация производства и всей человеческой жизни будет целиком основываться на универсально-организационой науке, которая даст возможность стройно согласовать бесчисленные и разнороднейшие элементы социального бытия. Необходимость ее все яснее выступает в современных исканиях по "научной организации труда", и сурово подчеркивается тяжелым опытом строительства нашей революции.
Мысль буржуазных ученых уже подошла к вопросу о такой всеобщей науке; об этом свидетельствует, например, попытка сербско-французского ученого М.Петровича создать учение об "общих механизмах разнородных явлений". Но действительное решение задачи не по силам старому мышлению, воспитанному на анархической разрозненности буржуазного мира. Даже вполне правильная постанов-ка вопроса о всеорганизационной науке возможна только для того, кто становится на точку зрения всеорганизаторского класса. А таковым по природе своей является пролетариат, организатор вещей в своем производственном труде, людей - в своей социальной борьбе и строительстве, идей - в выработке своего нового сознания.
Будущий строй за эти годы стал яснее для нас. Но яснее и трудности на пути к нему; они оказались много больше, чем думали прежде. Что ж! Самое великое дело в истории человечества и не должно быть легким делом.

Написано в 1923 г. для грузинского перевода "Красной звезды". Печатается по изданию: Богданов А. Красная звезда. Л.-М., 1924.

суббота, 27 февраля 2010 г.

Социально-организационное значение искусства. Тезисы Богданова

А.А.Богданов
Социально-организационное значение искусства.
Тезисы лекции в Российской академии художественных наук.
Москва, 21.10.1921.

1. Искусство - одна из идеологий, точнее - особая группа идеологий.
Исследовать его с организационной точки зрения, значит исследовать его жизненную функцию в обществе, как организованной системе.
2. Можно заранее утверждать, что это должна быть функция практически нужная в борьбе общества с приро-дою, ибо только биологически полезное могло сохраняться и развиваться в мириадах лет за счет большой и возрастающей затраты социальной энергии, начиная с тех первых этапов, когда человечество едва держалось среди враждебных стихий.
3. Определить эту функцию можно только путем наблюдения искусства в жизни. Для других идеологий такое наблюдение легко и просто решает дело.
Слово в практике явным образом играет роль средства, при помощи которого организуются все процессы труда и распределения, все собирание и систематизация опыта, все вообще сочетания человеческих активностей. Организующая роль обычая, морали, права и других норм в реальной жизни не менее очевидна. Организующая роль науки, если и была несколько затемнена в античных мировоззрениях рабовладельческим презрением к производительному труду, то стала вполне ясной в эпоху буржуазного общества, где на науке основывается вся практическая организация производства, но также и все расчеты людей в сфере рас-пределения, и где под знаменем научных доктрин органи-зуются социальные классы в их борьбе.
Роль искусства дольше оставалась в этом смысле затемненною, потому что этим орудием и буржуазное общество не сумело сознательно овладеть в такой мере, в какой ов-ладело наукою. Легче всего уяснить дело, если рассматривать искусство в жизни, начиная с его зародышей, и далее по линии развития.
4. Эмбрионы искусства у животных - пение, танцы, архитектура (бальные беседки у некоторых австралийских птиц). Все они являются организационными средствами создания элементарно видовой ячейки-семьи, первого коллектива.
5. В первобытно-стадной человеческой коммуне намечается песня трудовая, организационное значение которой ясно, как и позднейшей песни боевой.
Начало музыки лежит в трудовых шумах с их ритмом; значение такое же.
У дикарей танец военный, подобно боевой песне, есть орудие, предварительной организации сил коллектива, его "духа", для предстоящей борьбы; танец совета - для спокойного объективного обсуждения, и проч.
В дальнейшем пение, музыка, танцы оставались и остаются орудием организации бытовых связей коллектива - сближения его единиц в разные бытовые ячейки, их эмоционального взаимопонимания, от которого зависит сплоченность коллектива в жизни.
6. Древнейшая пещерная живопись имеет явно "образовательное" значение - есть средство передачи руководящих указаний для практики, для отношений к окружающей среде.
7. В дальнейшем развитии живопись вместе со скульптурой, архитектурой, а частью и тоническими искусствами, приобретает религиозный характер и становится орудием религиозного сплочения коллектива.
8. Поэзия, религиозная и героическая, являлась затем основным орудием общего социального воспитания, т.е. организационной подготовки членов общества, реального введения в коллектив.

среда, 10 июня 2009 г.

Возможное влияние Красной звезды Богданова на замысел Страны багровых туч бр. Стругацких

Борис Стругацкий в Комментариях к пройденному ничего не говорит о влиянии Красной звезды Богданова на замысел повести. Однако оно весьма вероятно: замысел возник у Аркадия около 1951 г. Совместная работа над повестью началась в 1955. Первоначальное название (см. Комментарии к пройденному) Берег горячих туманов, окончательное - Страна багровых туч. В Красной звезде описывается обсуждение экспедиции (позже упоминается, что она была осуществлена) на Венеру к залежам радиоактивных руд, которые находятся на Острове Горячих туманов. Кроме того, говорится о "страшных грозах и бурях", "её вулканические силы ... находятся в беспокойном брожении", "её бактериальный мир, страшно богатый формами..."

пятница, 24 апреля 2009 г.

Красная звезда


Красная звезда

1908

Коммунистическая утопия, одна из интереснейших в мировой литературе.
Многочисленные научно-технические предвидения:
использование энергии радиоактивных элементов, космические полёты, переливание крови и др.

История создания:
Написана в то время, когда автор находился в эмиграции и вместе с Лениным входил в состав большевистского центрального органа «Пролетарий», т.е. являлся одним из главных руководителей большевиков.

Сюжет и персонажи романа Красная звезда
Послесловие к "Красной звезде"
Научно-технические предсказания Богданова в повести Красная звезда (1908 год).

Возможное влияние Красной звезды Богданова на замысел Страны багровых туч бр. Стругацких

воскресенье, 22 марта 2009 г.

Богданов Александр Александрович

Александр Александрович Богданов, Александр Александрович Малиновский, Вернер, Максимов, Рядовой
Помимо основной, политической, деятельности, успел подойти к основанию кибернетики, системного подхода и структурализма со стороны экономической теории. Вызвал критику Ленина за свои философские работы. Участвовал в разработке методов переливания крови, умер во время и от одного из экспериментов.


Информация об учёном
Даты жизни:
1873-1928
Научная биография:
Был исключен с естественного факультета Московского университета за политическую деятельность. В ссылке в Туле занимается пропагандой марксизма среди рабочих, пишет лекции по политической экономии, которые затем превратились в "Краткий курс экономической науки" (1897). В 1895-1899 гг. учится в Харьковском университете на медицинском факультете, получает диплом врача. В 1899 публикует философское сочинение "Основные элементы исторического взгляда на природу". Автор философских работ "Эмпириомонизм" (1904-1906), "Тектология: всеобщая организационная наука" (1913-1922), "Вопросы социализма" (1918), "Социализм науки" (1918). В статье "Философия современного естествоиспытателя" (1909) ввел термин "техническая интеллигенция". Участвовал в редактировании перевода на русский язык "Капитала" К.Маркса. Вместе со Скворцовым-Степановым написал 1-й том "Курса политической экономии" (1910). После революции был профессором политической экономии в МГУ, одним из руководителей Коммунистической академии, директором Института переливания крови.